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                  中華人民共和國教育部

                  不讓一個學生因家庭經濟困難而失學

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                  北京市持續做好學生資助宣傳工作

                  閱讀:1135 時間:2020-12-01 16:30

                  2018年以來,北京市學生資助中心主動適應傳統媒體和新媒體融合發展趨勢,統籌各類媒體和社會資源,逐步構建北京市學生資助全媒體宣傳格局,打造學生資助活動品牌,為學生資助工作提供強有力的輿論支持與社會資源支持平臺。

                  一、融合傳統媒體與新媒體,拓展宣傳渠道

                  (一)報刊雜志宣傳

                  2018年,通過《大學生》《中國研究生》《中國商界》三本雜志宣傳學生資助政策,全年完成36期共計72個版面的政策宣傳;通過《北京日報》《北京晚報》《京郊日報》《北京考試報》四份報紙,完成全年共計69次全學段學生資助政策宣傳。

                  2019年,中、高考期間和新生開學季期間,通過《北京晚報》《現代教育報》《北京考試報》三家報紙,宣傳北京市學生資助政策;通過《北京考試報》高考志愿填報一本通、中招特刊、高招特刊等專題刊物,整版宣傳北京市全學段學生資助政策;與北京考試報社合作,連續三年開設“國獎之星”系列宣傳報道,共宣傳20余位國家獎學金獲得者優秀事跡。

                  2020年,創辦北京市學生資助???。充分發揮傳統紙媒權威性與專業性作用,將資助??蛟斐梢粋€主題鮮明、展示成果、勵志啟迪、溝通交流的特色平臺。??癁樗拈_全彩,每月出版1期,全年10期,60個版面,印制1880本,年底編輯出版特刊合訂本。

                  (二)權威教育網絡媒體宣傳

                  2018年,在“中國教育新聞網”開設北京市學生資助政策專題宣傳板塊,宣傳“北京市2016-2017學年普通本科高校、高等職業學校國家獎學金獲得者風采”和“區校共攜手 資助暖京華”2018年北京市學生資助宣傳大使主題宣講活動。

                  (三)地鐵及公交移動媒體宣傳

                  2019年,制作5個北京市學生資助政策動畫宣傳短片,在北京市公交及地鐵電視端播出,累計播出10周,每周播出7天,每天播出2次。

                  二、貼近受眾需求,豐富宣傳形式

                  (一)設計卡通形象,制作宣傳動畫

                  2018年,開展北京市各學段學生資助政策動畫宣傳片制作項目,發布委托實施公告、擬定項目合作協議,對政策內容、文案策劃、動畫制作、項目驗收等全過程嚴格把關。一是制作完成45秒北京市資助政策公益宣傳短片,二是制作完成從學前教育到研究生教育各學段學生資助政策宣傳動畫片,三是制作完成國家助學貸款、防詐騙警示宣傳MG動畫宣傳片。

                  (二)適應“讀圖化”趨勢,制作系列宣傳產品

                  與中國教育報刊社合作,制作北京市學生資助政策長圖、入學“三不愁”動圖和全學段資助政策H5,以更加活潑多樣、適合新媒體傳播的方式,宣傳北京市各學段學生資助政策。同時,制作學生資助拉桿筆、學生資助政策宣傳海報、《北京市學生資助政策使用手冊》折頁等配套宣傳產品。

                  三、打造品牌活動,擴大社會關注度和影響力

                  (一)“助學圓夢育新人”系列活動彰顯資助成效

                  2019年10月至11月在全市開展首屆“助學圓夢育新人”學生資助評選宣傳活動。通過區校申報、專家評審等方式,初步評選出首屆“首都資助育人優秀工作者”和“首都校園勵志人物”候選人各40人,后結合典型事跡推送、網絡投票等形式,最終評選出“首都資助育人優秀工作者”和“首都校園勵志人物”各30人。助學圓夢育新人”活動舉辦盛大頒獎典禮,千龍網全程直播,中國教育新聞網、“學習強國”、今日頭條、騰訊新聞等平臺紛紛報道并轉播。

                  2020年,在總結往年成功經驗基礎上,北京市學生資助管理中心繼續開展助學圓夢育新人 決戰決勝譜新篇學生資助評選宣傳活動。歷經材料初評、宣傳展示、綜合評審等環節,評選出首都校園勵志人物30,首都資助育人優秀工作者30,首都學生資助典型經驗單位20,以及首都學生資助推薦學習單位16家和首都學生資助推薦學習個人81。評選結果通過現代教育報刊及其官方微信公眾號、學習強國等媒體平臺,進行了廣泛宣傳,收到良好效果?;顒庸?/span>展示177個典型事跡,逾27萬人次點贊。

                  (二)“學生資助宣傳大使”發揮榜樣引領作用

                  2019年,北京市學生資助管理中心從年初開始籌劃,經過高校推薦、市級遴選、聘任培訓、試講演練、進區入校宣講等環節,共有17所高校的30名同學被聘任為北京市“學生資助宣傳大使”,14名高校教師擔任活動指導教師,在三個月內成立7個宣講小組,奔赴北京市15個區和5所中職學校開展了20場助力幸福成長,攜手追夢前行”學生資助政策主題宣講活動,獲得了各區教委、活動學校和廣大參與師生的廣泛認同,進一步擴大了資助政策宣傳受眾面,提高了師生對學生資助宣傳大使活動的參與度、認可度?;顒悠陂g,組織拍攝學生資助宣傳大使宣傳片,向廣大師生呈現了北京市“學生資助宣傳大使”們腳踏實地、奮發向上,矢志篤行、成長成才的青春奮斗故事,傳播了學生資助正能量,逐漸樹立北京市“學生資助宣傳大使”群體形象以及宣講活動的品牌形象。

                  (三)“春知潤”資助育人社會實踐賦能優秀學子

                  2019年,組織清華大學等3所在京部屬高校和北京工業大學等16所北京市屬高校共41名大學生組成“春知潤”北京市資助育人社會實踐團,赴上海、杭州、南京等華東經濟發展前沿省市開展為期7天的資助育人暑期社會實踐活動?;顒油ㄟ^組織全體師生在中共一大會址紀念館開展紅色主題教育,幫助同學們進一步審視初心、牢記使命,堅定信念、砥礪前行;通過參觀“大專家.com”、上海電氣集團、阿里巴巴、貝達藥業、中電環保、丙晟科技、滬江螞蟻創客小鎮、喜馬拉雅等9家涉及互聯網醫學、電氣裝備制造、電子商務等多個領域的國家前沿科技企業,幫助同學們開拓眼界,增長對國家經濟發展的信心。同時,活動專門邀請企業高管為同學們講述新時代產業發展現狀、企業經營發展戰略、人才需求、大學生職業生涯規劃等相關問題,幫助學生們更好地完善人生成長路線圖,做好自己的人生規劃。

                  2020年10月,“春知潤”北京市資助育人社會實踐團再出發,參觀同仁堂生產車間,與國汽智聯技術專家零距離交流無人駕駛技術,參觀東方體驗館感受科技力量,參觀寶?。ㄖ袊┐笮蜕a流水線,感受先鋒產業發展潛力,與科學家共話未來?;顒舆€組織實踐團赴騰訊北京總部、順豐華北分撥中心參觀,感受互聯網文化科技公司用戶為本、科技向善的發展理念與開放共贏的發展生態。為擴大資助育人宣傳面,北京市學生資助管理中心與北京青年報合作,為活動制作圖文宣傳稿及活動短視頻。

                  (四)“助學·筑夢·鑄人”主題宣傳講好資助故事

                  2019年北京市“助學·筑夢·鑄人”主題宣傳活動得到各區教委、市屬高校和中職學校的大力支持,廣大教師、學生積極參與,共收到各類參賽作品1330篇(幅/個),其中征文作品833篇、宣傳畫246幅、音頻199個、視頻52個,通過專家評委分組評審、評審匯總、提煉獲獎作品共收集獲獎入圍作品155篇(幅、個),并最終評定108個個人獎項,10個單位優秀組織獎獎項。為進一步加強資助育人宣傳效果,北京市學生資助管理中心與《大學生》雜志合作,出版“助學 筑夢 鑄人”優秀獲獎作品???,講好資助故事,弘揚資助正能量。

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